Cette formation permet à l’éducatrice ou l’éducateur d’analyser les besoins particuliers de l’enfant, d’assurer une cohérence éducative pour le développement optimal de celui-ci et de favoriser son inclusion.

Plus spécifiquement, les contenus de la formation sont :
•Les besoins de l’enfant présentant un problème d’adaptation ou de comportement;
•Les besoins de l’enfant issu d’une famille d’immigrants nouvellement implantée;
•Les besoins de l’enfant en situation de handicap;
•Connaître les étapes du processus de l’intégration de l’enfant à besoins particuliers en service de garde;
•Définir votre rôle dans le dépistage, le soutien et l’intégration de l’enfant à besoins particuliers;
•Adopter une approche axée sur les besoins de l’enfant afin de permettre le développement de son plein potentiel et de favoriser son inclusion;
•Reconnaître les stratégies de communication qui permettent de développer un partenariat avec le parent et les personnes-ressources.